在1月和2月，我和我的科学和数学老师女儿一起，在贝尔维尤（Bellevue）的板栗山学院（Chestnut Hill Academy）进行了数次旅行，与五年级学生一起被子。我喜欢这些孩子的新鲜热情，他们既拥抱手工缝纫，也拥抱机械缝纫，很高兴看到两把被子聚在一起。

有两个班，每个班有15个孩子，每个班都做一个被子。我们剪下45颗心，并用易熔的织带作为后盾，以确保每个孩子都可以选择各种各样的玩具。在这里，拥有良好的织物储藏空间非常方便！我加入了一些非常时髦的面料，惊讶于孩子们认为它们很酷，例如汤匙和叉子，钟表和西瓜。我们融合了心脏，然后教孩子们如何在他们周围手工编织毯子。对于某些人来说，这确实具有挑战性，但他们坚持不懈，每个人都完成了任务。

我们给他们选择了用于积木角三角形的面料，然后我将两台缝纫机带入教室，一次与两个孩子一起缝制。他们在方格纸上练习以获得缝线速度并在缝制三角形之前以直线缝制的感觉。我们对所有模块进行了彩色复印，然后将其放在公告板上。孩子们每个人也收到了一份自己的作品集作为工作组合的副本。组装好被子并and好后，我带着缝纫机回到教室，一对一地工作，每台儿童机器都被他们的心缝。然后，我整理了被子。

这些被子将在3月初的年度学校筹款活动中拍卖。这是一些详细的镜头。每次看到咧着嘴笑的恐龙的心和方块角落里的卡通眼睛时，我都必须微笑。

孩子们对这个项目非常热心，很高兴看到成品棉被。这对我来说是一次有意义的经历，我为他们所做的工作感到非常自豪。我鼓励您与孩子们（男孩和女孩）一起拼布，以保持这一备受喜爱的传统，并拥有共同完成项目的喜悦。